通知公告
“教科大讲堂”第74讲：（比较）教育研究的个人历程与反思：古今中外的思考
“教科大讲堂”第73讲：新的功能主义文化论与民族心理研究
“教科大讲堂”第72讲：人工智能+教育的双重实证与创新
“教科大讲堂”第71讲：执行功能在改善ADHD核心症状中的作用及临床应用
关于做好我校2026年下半年教师资格认定工作的通知
“教科大讲堂”第70讲：多模态大模型研究进展及VR学习研究
关于做好2026年青年骨干教师出国研修项目选派工作的通知
“教科大讲堂”第69讲：英国教育学自主知识体系的建构及其对中国的启示
关于做好2026年度职称申报工作的通知
关于做好教师系列高级职称代表性成果校外同行专家评审工作的通知
“教科大讲堂”第68讲：语义网络的中枢概念对创造性思维的影响及其认知神经机制
“教科大讲堂”第67讲：中国新型研究型大学的建设与发展
“教科大讲堂”第66讲：《AI赋能孤独症儿童精细化评估与个性化干预》
“教科大讲堂”第65讲：《国际中小学科学教育改革发展及其启示》
“教科大讲堂”第64讲：《“杜威教育研究大系”中的新发现》
“教科大讲堂”第63讲：《中国融合教育发展现状与教师能动性提升路径》
“教科大讲堂”第63讲：《人类初级视觉皮层的抑制机制在大小错觉加工中的作用》
“教科大讲堂”第62讲：《社会交互信息的认知加工》
“教科大讲堂”第61讲：《我国中小学教师职业幸福感与工作强度调查研究》
关于做好“世承人才计划”入选者提前届满考核工作的通知
